1. 早讀課

  • 早上8時35分至8時45分，各班主暫停所有班務工作與學生一同閱讀，分享閱讀樂趣
  • 於早讀課表現良好的班別或學生將獲得閱讀印章
  • 累積到指定數量的閱讀印章將獲得優點，以示獎勵

2. 借閱龍虎榜

  • 借閱龍虎榜分設班際獎項及個人獎項
  • 每月借閱書本量最高的學生及班別均獲得禮物以作獎勵
  • 此外，每月借閱增長量最高的學生及班別亦會獲得禮物

3. 種子計劃

  • 透過閱讀主題書籍，以一個開放的方式去理解內容，並讓學生從校園走出社區服務，採納不同的學習方式，以切合不同學生的需要。「服務學習」正好配合這個方向，為學生提供多種的學習經歷，這些經歷可以配合各學習領域的學習，也可以藉這些寶貴的經歷培養他們的個人素質，以豐富學生切身體驗的學習，從而達致全人發展。

4. 圖書館服務生慶生會

  • 師生們於午膳時共聚一堂，一邊慶祝生日一邊分享閱讀樂趣

5. 新成員閱讀訓練營

  • 每年舉行2次閱讀訓練營
  • 對象為圖書館服務生及伴讀特工隊
  • 除閱讀分享外，亦會安排一些動態活動，如校園歷奇等